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“双减”背景下初中美术课堂教学改革策略刍议
“双减”背景下初中美术课堂教学改革策略刍议
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摘要
摘要:“双减”背景下,要求教师要更加注重学生的全面发展。美术学科作为初中教学中的重要组成部分,对提高学生的综合素养具有重要意义。但从实际教学来看,教师在教学方法上往往比较单一,且更加注重于学生美术技法以及绘画能力的提高,却往往会忽视对学生综合能力的培养,这显然是不符合新课改教学要求的。因此,对初中美术课堂教学方法的改进策略进行探究,能更好地促进美术课堂教学目标的高效实现。
DOI
rj8re6zyd0/7365434
作者
谢权
机构地区
广东省茂名市电白区碧桂园城市花园学校 525400
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
“双减”背景
初中美术
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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