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“双减”背景下初中美术课堂教学改革策略刍议

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摘要摘要：“双减”背景下，要求教师要更加注重学生的全面发展。美术学科作为初中教学中的重要组成部分，对提高学生的综合素养具有重要意义。但从实际教学来看，教师在教学方法上往往比较单一，且更加注重于学生美术技法以及绘画能力的提高，却往往会忽视对学生综合能力的培养，这显然是不符合新课改教学要求的。因此，对初中美术课堂教学方法的改进策略进行探究，能更好地促进美术课堂教学目标的高效实现。

DOI rj8re6zyd0/7365434

作者谢权

机构地区广东省茂名市电白区碧桂园城市花园学校 525400

出处《中国教师》 2023年6期

关键词 “双减”背景初中美术教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）