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五步教学法在生物一轮复习教学中的应用 ——以《微专题—病毒》为例

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摘要摘要：高中生物学在高考中占有必不可少的地位，但是生物学在很多学生眼中就是“小科目”，为生物学教学带来了一定的难度，特别是在高考前的复习更是艰难，因此寻找高效的复习模式就很必要。本文以“微专题—病毒”一课为例，阐释了五步教学法在高中生物一轮复习教学中的应用。按照“复习导入——考点讲解——巩固练习——背默知识点——总结错题”的教学流程进行课堂教学工作。

DOI lj1wkk7gdv/7371092

作者郭青

机构地区云南省武定第一中学

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词五步教学法高中生物一轮复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）