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新课标下小学数学单元整体教学的优化
新课标下小学数学单元整体教学的优化
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摘要
摘要:单元整体教学是把一个单元看成一个相对完整的整体,在明确的学习目标统领之下,对一个单元的学习内容和活动系统规划,整合设计,关注联系,关注发展,充分发挥单元学习价值,以清晰的路径促进学生学习能力和核心素养的提升。基于此,以下对新课标下小学数学单元整体教学的优化策略进行了探讨,以供参考。
DOI
3j72wzngd1/7375605
作者
苗霞
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市临河区第三小学
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
小学数学
单元整体教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年7期
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