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浅谈合作学习策略在九年级英语教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，英语教学也逐步转变为以学生为中心的教学方式。合作学习策略不仅能够促进学生之间的互动和合作，还能够提高学生的英语学习效率和英语应用能力。本文将重点描述九年级英语教学中的合作学习策略，并对具体的实施方法进行解释和说明，以期为广大教育工作者提供一些有用的指导。

DOI 54y2ryekj0/7382952

作者李艳

机构地区云南省丽江市玉龙县九河乡中学 674109

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词合作学习，九年级英语教学，教学策略，实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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