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新课改背景下初中信息技术高质量课堂的构建路径

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摘要摘要：在新课程改革的不断推进下，信息技术在初中教育教学中的应用越来越广泛，因此，提升初中信息技术教学质量也越来越受到教育界的关注。在初中信息技术教学中，教师要能够结合实际情况，创新教学方式和方法，让学生真正成为课堂的主人，充分发挥自身的主观能动性和创新意识。本文对提高初中信息技术质量的策略进行了探讨。

DOI zdlx3332dl/7385616

作者何金涛

机构地区云南省德宏州瑞丽市第三民族中学678600

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词信息技术教学质量提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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