首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 核心素养下的高中英语阅读教学

核心素养下的高中英语阅读教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前，我国高中阶段英语阅读教学还存在着学生阅读素养培养不够、对文本概念、语篇知识、多元思维、文化辨析等方面认识不全面等问题，导致学生无法获得真实的阅读体验。真实阅读体验是指在阅读中，对课文内容进行分析、理解和应用的过程。在这一背景下，本文试图从核心素养角度探讨高中英语阅读课程课堂教学效果。

DOI 7j6n7p5740/7390542

作者徐丽萍

机构地区抚州市临川区第二中学344100

出处《中国教师》 2023年8期

关键词核心素养英语阅读教学高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）