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从生本课堂视角浅谈小学生几何直观能力的培养

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摘要摘要：几何直观能力对培养学生利用图形描述和分析问题的能力具有重要意义。然而，如何有效的培养小学生的几何直观能力，一直是数学老师头疼的地方。因此，为了更好地开展教学，提高学生的几何直观能力，笔者从生本课堂的视角浅谈对小学生几何直观能力的培养方式，针对一些教育案例和小学数学几何直观教学中的问题进行分析，结合国内教育专家、学者的相关文献进行研究，总结出一些教学策略，希望为广大一线工作的教师提供一些参考！

DOI ldely0o543/7391489

作者但伟

机构地区重庆市垫江县桂溪小学校

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词生本课堂小学数学几何直观能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）