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小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
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摘要
摘要:本论文探讨了小学数学教学中引导学生进行自主学习的策略。自主学习是指学生在教师的指导下,根据自己的兴趣和学习目标,主动参与学习过程,积极探索、发现和构建知识。通过发挥导学案的功能、创设多媒体情景、设置趣味游戏和实施任务驱动等策略,可以有效地激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的问题解决能力和合作交流能力,促进他们综合发展。
DOI
pd5ol8wl47/7401295
作者
李文森
机构地区
湖南省新宁县丰田乡中心小学 422700
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
小学
数学教学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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