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新课改下提高高中数学课堂教学有效性策略研究

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摘要摘要：近几年，国家教育管理部门大力推行“三新”教育改革，积极推动高中数学课堂教学模式有效转型与发展。在新课改的实施背景下，高中数学课堂教学效率得到了进一步提升，传统模式的课堂教学已经无法适应当前教育的要求。在这一政策背景之下，广大教师需要认真研究提高高中数学课堂教学有效性的相关策略，以培养学生核心素养为根本教育目标，积极贯彻实施新课改教育理念。鉴于此，本文主要围绕新课改背景下高中数学课堂教学有效性教学策略进行深入研究，旨在为广大教师提供有效的工作指导与教学帮助。

DOI 6jrgxqqpd5/7407263

作者聂庭勇

机构地区新疆生产建设兵团第六师五家渠高级中学 831300

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词新课改高中数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）