摘要
摘要：随着社会的进步和发展，培养具备核心素养的人才已成为教育的重要任务。小学生作为时代的雏鹰，小学时期也正是他们的人生的起始阶段，很多家长都把这个时期作为孩子最重要的发展时期，毕竟地基打好了，人才会发展的长远。在此背景下，小学语文教学也逐渐转变教学模式，以核心素养为导向，注重培养学生的综合能力。当然，这种教学模式也存在一些挑战和问题，因此，在实施过程中，需要教育部门、学校和教师共同协作，解决这些问题。本文将结合教学实例，探讨核心素养导向下的小学语文教学实践，以期为小学语文教育提供一些参考和启示。
出版日期
2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
