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试论小学二年级语文教学中学生听说能力的培养
试论小学二年级语文教学中学生听说能力的培养
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摘要
摘要:听说是小学语文中的基础能力,更是学生综合素养中的关键部分,增强学生听说能力,不仅会帮助其打下扎实的语文基础,还能获得良好的语言运用、表达能力。小学二年级语文教学中,培养学生的听说能力是非常重要的任务。通过针对性的教学策略和活动设计,可以有效提升学生的口语表达能力和听力理解能力。本文将探讨小学二年级语文教学中学生听说能力的培养方法与重要性。
DOI
ldelvqrz43/7412641
作者
晏红梅
机构地区
金寨县梅山第三小学 237300
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
小学二年级
语文教学
听说能力
培养
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年8期
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