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2023年8期
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初中函数的整体性教学策略研究
初中函数的整体性教学策略研究
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摘要
摘要:在当今社会,数学教育已经成为了非常重要的一部分。而对于初中阶段的学生来说,学习函数的概念和应用是非常重要的一环。本文旨在探究如何通过整体性教学策略来提高初中函数的学习效果。而整体性教学策略是提高初中函数学习效果的一种有效途径。通过将其融入到现有的教学中,可以为学生们提供更加全面、系统化的学习体验,同时也有助于激发他们的兴趣和创造力。
DOI
ldelvqyz43/7412689
作者
刘引
机构地区
(苏州高新区实验初级中学 江苏省苏州市 215000)
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
初中函数
整体性
教学策略
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年8期
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