首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > 初中函数的整体性教学策略研究

初中函数的整体性教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当今社会，数学教育已经成为了非常重要的一部分。而对于初中阶段的学生来说，学习函数的概念和应用是非常重要的一环。本文旨在探究如何通过整体性教学策略来提高初中函数的学习效果。而整体性教学策略是提高初中函数学习效果的一种有效途径。通过将其融入到现有的教学中，可以为学生们提供更加全面、系统化的学习体验，同时也有助于激发他们的兴趣和创造力。

DOI ldelvqyz43/7412689

作者刘引

机构地区（苏州高新区实验初级中学江苏省苏州市 215000）

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词初中函数整体性教学策略课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）