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从猜想到验证构建数学模型——《探索活动：平行四边形的面积》教学设计

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DOI odwo6g534k/7424008

作者吴丹

机构地区深圳市坪山区坪山中心小学

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李丽芳. “平行四边形面积”教学设计.教育学,2014-10.
2管婷彭小航. 平行四边形的面积.文化科学,2017-03.
3李恒升. 平行四边形的面积.教育学,2021-07.
4郭小丽. 《平行四边形的面积》教学设计.教育学,2020-11.
5刘丽莉;谢秀珍. 《平行四边形的面积》教学设计.教育学,2008-07.
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7刘莉. 《平行四边形的面积》教学设计.文化科学,2017-08.
8郭宝莲. “平行四边形的面积”教学设计.教育学,2017-12.
9李晴. 《平行四边形的面积》教学设计.教育学,2022-05.
10邢政宝. 《平行四边形面积》教学反思.文化科学,2011-08.

来源期刊

中小学教育

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