基于核心素养的小学语文大单元教学策略研究

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摘要 摘要:随着教师教学理念的更新,当前的教学方法不断优化。为了更好地落实小学语文教育的目标和课程标准的要求,小学语文教师开始探索教学中的“大单元教学”,从而更好地提高学生的能力,包括语文综合素质和语文学科素质。本文将结合作者的教学经验,简要分析这一问题,为教育工作者提供参考。
出处 《时代教育》 2023年10期
出版日期 2023年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)