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初中语文课堂教学中合作学习方式的运用探析

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摘要摘要：随着教育的改革，自主、合作、探究等新课标倡导和要求的学习方式被教师广泛利用。因此，初中阶段的语文教学是学生语文素养形成的关键阶段，必须进一步改革语文课堂教学组织形式，充分发挥合作学习的巨大优势和作用，切实提高语文教学质量，全面实现义务教育阶段语文课程培养目标。

DOI rj8rxx9rd0/7428934

作者亢鹏

机构地区内蒙古自治区乌兰察布市兴和县第四中学 013650

出处《中国教工》 2023年10期

关键词初中语文课堂教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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