趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索-中国期刊网

摘要摘要：在小学数学教学中，利用趣味分层教学，可以培养学生的数学学习兴趣，提高教学效率。分层教学是教师立足学情，将学生分成几组各自水平相近的群体并区别对待，采取恰当的教学策略以使学生在原有学习基础上实现进步的教学活动。数学课程在小学课程体系中占据重要地位，在数学教学形式不断发展和创新的新时期，分层教学得到了广大教师的关注，取得了良好的应用效果。