首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > 初中语文大单元教学之我见

初中语文大单元教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：大单元教学的基本路径体现为学生在探究的过程中学习知识并获得知识的迁移。在实际语文教学中，教师需要根据语文教学的内容进行课外拓展教学，丰富学生的知识框架，促进学生整体语文素养上的提高。

DOI 54kq3yye4k/7431309

作者杨烨

机构地区重庆市秀山县梅江初级中学校重庆秀山 409900

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词初中语文大单元策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）