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《中小学教育》
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探究高中地理合作学习的开展
探究高中地理合作学习的开展
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摘要
摘要:随着新课程改革和素质教育的全面推行,合作学习作为一种独具魅力和特色的学习方式逐渐走进各学科的课堂教学中。所谓合作学习是指学生通过分组合作共同达成学习目标的一种互助性的学习方式。小组合作学习有利于培养学生的自主学习能力,可以让学生从不同的角度看待问题。小组合作实践活动更加贴近实际生活,使学生能够把知识运用到实际生活中去,做到学以致用。
DOI
ojn0xer5dr/7432013
作者
谭卫
机构地区
重庆市石柱中学校 重庆 石柱 409100
出处
《中小学教育》
2023年8期
关键词
高中地理
合作学习
开展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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