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好逻辑·好思维·好成绩——小学数学教学中学生逻辑思维能力的有效培养研究

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摘要摘要：对小学阶段学生来说，能够掌握并运用数学知识，便能够解决一些生活中的实际问题。而对于国家教育事业来说，数学是一门非常重要的基础学科，在小学阶段能够有效培养学生思维逻辑及实践操作能力。因此，教师在数学教学中不仅要灌输相关理论知识，还要注重逻辑思维能力培养。基于此，本文将针对小学数学教学中学生逻辑思维能力的有效培养加以探索研究。

DOI 54kq3q704k/7436657

作者姓名：尹红梅

机构地区单位：河北省承德市丰宁满族自治县选营乡选营小学 068354

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词小学数学教学逻辑思维培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）