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浅析小学数学计算教学的现状与改善策略
浅析小学数学计算教学的现状与改善策略
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摘要
摘要:计算教学是小学数学教学的基本内容,是小学生形成数学能力,开展数学实践的前提和保障。对于小学生来说,数学计算是他们的数学思维能力、逻辑能力锻炼和培养的一种重要方式,也是在数学学习过程中必须锻炼和掌握的一种基本技能,本文就小学数学的计算教学现状进行深入分析,进而提出提高其质量的教学策略。
DOI
wjv9pyz947/7462174
作者
任茜雅
机构地区
湖南省常德市澧县小渡口镇九垸小学 415000
出处
《中国教师》
2023年9期
关键词
小学数学
现状分析
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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