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集用心之策，育幸福之花——班级管理中培养学生幸福能力的策略研究

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摘要【摘要】面对日益严峻的心理问题形势，预防学生心理问题，加强学生心理健康教育，引导学生树立正确的健康观念已成为班级管理中的重要课题之一。在班级管理中，我们应该特别关注性格孤僻、家庭离异、留守等学生，多角度挖掘良策，培养学生的幸福能力，帮助他们驱散心灵的阴霾，使他们保持健康的心理状态，预防心理疾病的发生，从而培育出幸福之花。

DOI 7dmvxovedn/7466654

作者陈岳丹

机构地区汕头澄海东里中学广东省汕头市515829

出处《中国教师》 2023年9期

关键词心理健康教育班级管理幸福能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）