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试论小学道德与法治教学中学生法治意识的培养策略

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摘要摘要：小学生道德与法治意识的培养，不是一蹴而就的事情，而是一个漫长、循序渐进的过程。在实际的教学中，教师既需要以信息技术和新颖的素材做好兴趣的激发工作；也需要在案例和实践活动中融入生活化元素，培养学生将法治意识与现实生活联系起来的能力。当然，在法治意识的培养中，单靠教师的力量是不够的，教师还需要以合适的方法落实家校社共育的原则。教学有法，教无定法，作为教师，只有充分结合新的教学理念，构建新的教学模式，才能更有效地在道德与法治教学中渗透法治意识，进而培养学生成为知法守法的合格公民。

DOI lj1w2zv1dv/7469068

作者山巴义尔

机构地区和静县第五中学

出处《教育学》 2023年9期

关键词小学道德与法治法治意识培养策略

分类 [][]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）