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小组合作背景下学生说题流程研究

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摘要【摘要】小组合作学习已不是一个全新的话题，而是一种具有时代精神的崭新的教学思想。如今，社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧，合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，受到大家的青睐。长期以来，传统的教学模式不利于学生主体作用的发挥，更不利于培养学生的合作意识和能力，在新一轮的课程改革中，改变学生的学习方式已经成为人们的焦点。在这种背景下，我们把“小组合作学习”引进我们的化学课堂，并进行了多角度的探索、尝试，取得了较好的学习效果。

DOI 6jrgm3kxd5/7474615

作者刘小娜

机构地区河南省许昌市许昌实验中学 461000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词小组合作说题流程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）