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高中历史教学中家国情怀培养路径

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摘要摘要：历史是高中的重点课程之一，经过系统化的教学，学生能够掌握古今中外的历史事件。高中历史教师应把握教育目标，运用不同手段和方法把爱国主义思想渗透到历史教育的全过程，从而增强学生的社会责任心，使他们知道自身承担的责任。高校教师在课堂活动中要以身作则，给学生提供优秀的典范，培养他们的团体意识和团队能力，把爱国主义素养教育渗透到高中历史课堂教学，培养他们的道德观念。基于此，本文章对高中历史教学中家国情怀培养路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qm7kmrd8/7475296

作者伏淑艳

机构地区新疆阿克苏乌什县第二中学 843400

出处《中国教师》 2023年6期

关键词高中历史家国情怀培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）