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高中语文教学中融入心理健康教育的有效策略

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摘要摘要：心理健康教育已然成为当今的热议话题，尤其在经济高速发展和社会不断进步的发展时期。高中是学生成年的关键时期，也是备受压力容易产生心理问题的阶段，而语文学科教育的性质和内容规定了心理健康教育的渗透应成为语文教育的一项重要任务，因此在高中语文教学中渗透心理健康教育是对青少年进行心理健康教育的有效途径。针对当前具体的现状主要从教师的层面提出了四条策略，分别为提升高中语文教师自身素养、创造良好的教育环境、挖掘语文教材中的心理健康教育资源和在具体的教学中渗透心理健康教育，以此来推动心理健康教育在高中语文教学中的渗透。

DOI 6jrg9lmwd5/7480239

作者魏静

机构地区石家庄瀚林学校 050000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词高中语文心理健康教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）