浅谈道德与法治课堂提问的技巧

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摘要 摘要:道德与法治课堂教学应该培养学生主体参与意识,教师的课堂提问应该由浅入深、循序渐进,把握时机,设有趣味性的问题,选择适当的材料,注意帮助学生克服心理障碍等方面下功夫,有利于学生成为课堂的主人。
出处 《教学与研究》 2023年9期
出版日期 2023年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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