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高中地理教学中学生调查能力的培养——以人教版“必修2”为例

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摘要高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养。但大多数教师为完成模块教学任务或高考任务，在一定程度上忽视了培养学生作为未来公民所必备的地理能力。那么，如何在教学中处理好知识传授与能力培养的关系，做到知识传授与能力培养的协调？本文以人教版“必修2”为例，着重探讨应如何培养学生的调查能力。

DOI g4qx2539j8/748796

作者周慧

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2009年5期

关键词高中地理教学能力的培养学生调查人教版能力培养知识传授

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：中学历史、地理教与学

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高中地理教学能力的培养学生调查人教版能力培养知识传授

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