摘要
摘要:初中教育阶段,是学生成长之路当中最为关键的一环,初中生刚刚褪掉幼童的稚嫩,但是还缺少高中生的沉稳,针对这一阶段的学生管理,始终都是学校管理的核心之一,对初中班主任老师更是一个十分严峻的考验。新时代下的班主任老师,需要以学生的全方位发展为主导,善于发现学生的亮点,让初中生拥有更为丰富的发展机会,如此一来,学生就能够体会到班主任老师对这份工作的重视以及辛苦的付出。教育步入新阶段以后,初中班主任老师更应该着眼于课程要求,自主创新教学管理方法,使得初中生能够在一个优质的班级环境当中进行学习与生活。
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)