摘要
摘要：初中教育阶段，是学生成长之路当中最为关键的一环，初中生刚刚褪掉幼童的稚嫩，但是还缺少高中生的沉稳，针对这一阶段的学生管理，始终都是学校管理的核心之一，对初中班主任老师更是一个十分严峻的考验。新时代下的班主任老师，需要以学生的全方位发展为主导，善于发现学生的亮点，让初中生拥有更为丰富的发展机会，如此一来，学生就能够体会到班主任老师对这份工作的重视以及辛苦的付出。教育步入新阶段以后，初中班主任老师更应该着眼于课程要求，自主创新教学管理方法，使得初中生能够在一个优质的班级环境当中进行学习与生活。
出版日期
2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
