摘要
摘要:史料实证是指学生对历史材料进行搜集、辩证,通过再现历史真实,掌握历史知识和历史发展规律的能力。史料是对历史的记录,史料有真假之分。在高中历史教学活动实施过程中培养学生史料实证素养,可以使学生学会使用实证方法验证历史问题,提升历史认知能力,还可以驱动学生潜移默化地形成历史核心素养。文章从历史学科史料实证的内涵分析入手,探讨史料实证视角下的高中历史教学,帮助学生在有效获取历史知识的过程中建立对历史知识的深刻认知,形成对当前时代发展背景下的历史辩证性思维,发展史料实证素养。
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)