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2023年8期
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幼儿园与小学科学衔接的策略探究
幼儿园与小学科学衔接的策略探究
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摘要
摘要:幼儿园与小学科学衔接是教育体系中的一项重要议题。科学教育作为培养幼儿科学素养和创新能力的基础,对孩子们的学习和发展至关重要。然而,幼儿园与小学之间存在着诸多差异,包括教学目标的转变、内容的深入等。如何有效推进幼儿园与小学科学衔接,使幼儿在这个过程中能够顺利过渡,成为了一个研究解决的问题
DOI
pj0gpw2xdy/7497027
作者
廖玉婷
机构地区
广东省韶关市乐昌市第一幼儿园
出处
《中国教师》
2023年8期
关键词
幼儿园
小学
科学衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年8期
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