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新课标下小学六年级语文古诗词教学与音乐教学的学科融合

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摘要摘要：站在新课标的角度来看，小学古诗词教学以及音乐教学两者均需要着重培养学生良好的鉴赏能力还有理解能力，所以两者之间存在着一定的相辅相成关系，通过实现两者的有效融合，能够在提高音乐以及古诗词教学成效的同时，切实将两者的育人功能充分发挥出来。为此文章便针对新课标下小学六年级语文古诗词教学与音乐教学的学科融合策略展开深入探究，从而助推小学生不断向好发展。

DOI 34g6p99zd9/7498031

作者段晓辉

机构地区西安浐灞龙湖小学，陕西西安 710000

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词新课标健康发展古诗词有效融合音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）