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新课标下小学语文古诗词教学与音乐教学的学科融合

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摘要摘要：在新课程标准的指导下，将小学语文古诗词教学与音乐教学相结合，能够更好地激发学生的学习兴趣，提升他们的文学素养和音乐鉴赏能力。通过将古诗词的朗读、吟唱与音乐元素相结合，学生可以在多感官的体验中深刻理解古诗词的情感和意境，促进综合素质的发展。

DOI 0dpookkgkj/8482045

作者朱丽玛

机构地区阿克苏市第三小学新疆阿克苏 843000

出处《中国教师》 2024年10期

关键词新课标小学语文古诗词教学音乐教学学科融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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