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“双减”背景下的初中英语单元作业设计研究——以外研版七年级下册Module 1为例

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摘要摘要：初中英语教学中的作业设计，是学生在课后巩固知识的主要途径之一，能够有效提升英语教学的质量。初中英语单元作业设计中结合“双减”思想，是新课标的落实下，初中英语教学工作应该重视的内容。本文以外研版初中英语七年级下册Module 1为例，思考单元作业设计融入“双减”要求的意义，研究英语单元作业设计中有效结合“双减”的措施，并提出建议，以供参考。

DOI ojzry2qnd5/7506346

作者姓名：劳业竟

机构地区单位：广东省高州市谢鸡中学 525244

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词 “双减”背景初中英语单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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