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浅析小学数学实践性作业设计策略

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摘要摘要：数学作为小学时期的一门重要学科，对激发学生学习兴趣以及夯实其数学学习基础都有着重要作用。而实践性作业则是通过内容更新以及数学思想渗透，引导学生亲自动手操作，激发其完成作业的兴趣。鉴于此，文章主要对小学数学实践性作业设计的原则进行探讨，并提出小学数学实践性作业设计策略。

DOI ldel8gkn43/7506489

作者贾勇

机构地区重庆市长寿区桃源小学校

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学数学实践性作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张春娇,周亚玲. 小学数学实践性作业设计策略探讨.教育学,2023-01.
2马灵燕. 探析小学数学实践性作业的设计策略.教育学,2023-01.
3张美洋. 探析小学数学实践性作业的设计策略.教育学,2023-04.
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6胡东微. 设计实践性作业，实现提质减负—谈小学数学实践性作业的设计策略.教育学,2022-11.
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