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小学美术教学中学生核心素养的培养策略
小学美术教学中学生核心素养的培养策略
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摘要
【摘要】《义务教育艺术课标》指出,小学美术教育要重视学生过程性体会,采用灵用的教学方式,促进小学生的观察力、审美力、鉴赏、创新等能力的提升。这就要求教师应遵循新课改目标,采用灵活的教学方式,深化以人为本的理念,培在美术教学中培育学生的核心素养。基于此,文章从核心素养内涵与核心素养的培养策略进行阐述,旨在提升学生核心素养,促使其全面发展。
DOI
54y2el13j0/7517204
作者
张海燕
机构地区
安徽省六安市城北小学 237000
出处
《时代教育》
2023年8期
关键词
核心素养
小学美术
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年8期
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