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《教学与研究》
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2023年10期
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初中语文思辨性阅读教学策略
初中语文思辨性阅读教学策略
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摘要
摘要:“思辨性阅读”是一种很好地适应了目前中学语文阅读教学方法。这就要求中学语文教师要在正确掌握思辨式阅读的基础上,结合学生的具体情况,进一步完善思辨式阅读的教学方法。在教学过程中,要对新的问题进行及时地处理,以保证教学的有效性。
DOI
34g6oze8d9/7519779
作者
章根
机构地区
张溪镇初级中学 247250
出处
《教学与研究》
2023年10期
关键词
初中语文
思辨性阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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