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2023年10期
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"双减"背景下提高初中数学课堂效率的策略研究
"双减"背景下提高初中数学课堂效率的策略研究
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摘要
摘要:“双减”背景下,我国教育模式发生了变化。在初中数学期间,除了强化学生的基础学习能力外,还需提高教学效率,实现提质增效教学目标。但初中数学知识内容多样化,而且具有一定的抽象性,学生学习困难,教学质量始终不佳。所以教师需转变思路,采取多种教学方式,增强初中数学课堂教育效果。故本文主要研究了“双减”背景下,提高初中数学课堂教学效率的有效策略,希望能提供一些借鉴,深化教育改革。
DOI
ldel86v543/7519889
作者
赵相楠
机构地区
羊草镇中心学校 黑龙江省安达市151403
出处
《教学与研究》
2023年10期
关键词
双减
初中数学
课堂效率
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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