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基于核心素养的小学语文深度学习

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摘要摘要：随着教育的改革，培养学生的核心素养成为教学的重要目标，在培养学生知识的同时也要培养学生的良好品质。因此，在开展小学语文阅读教学时，教师要注重学生的阅读过程，增加阅读活动的深度，积极探索促进学生深度学习的途径，

DOI wjv926xq47/7539950

作者代明静

机构地区四川省达州市通川区七小新锦学校 635000

出处《中国教工》 2023年13期

关键词核心素养小学语文深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）