小学数学教育中的德育渗透策略-中国期刊网

摘要摘要：近年来德育教育为我国教育的重点，而且是各学科教学需要实施的教育内容。各学科教学中需要设计有效渗透手段，让学生的思想意识中拥有正确的思想观念与道德观念，进而将正确的观念作为行为准则促进学生健康的成长。小学数学作为我国教育中的重要教育内容，应注重道德教育渗透，让学生在学习数学知识的过程中掌握正确的思想观念与道德观念，满足现代化教育要求的同时实现学生健康的成长。