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基于发展学科核心素养的高中化学教学实践探讨

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摘要摘要：随着发展学科核心素养的重要性逐渐凸显，本文以人教版高中化学教材为基础，探讨了如何在实际教学中培养学生的核心素养。通过分析教材的内容和设计，提出了相应的教学策略和方法。经过实践验证，发现这种教学模式能有效提高学生的思维能力、创新能力和实践能力。然而，在教学过程中仍需面对挑战与问题，并不断完善教学手段以提高教育质量。本研究为高中化学教学实践提供了有益的参考和指导。

DOI zdlx05l8dl/7549816

作者彭凤才

机构地区娄底市第二中学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词发展学科核心素养高中化学教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）