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"教以制动,进而生智"的小学数学教学策略分析

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摘要摘要：随着新课改的推行，教育部门对于教学模式创新也提出了更高的要求。基于此，教师要努力创新教学模式，将提升教学质量贯穿在整个教学过程中。新型教学模式应当突破传统教学“授人以鱼”的困境，让学生在学习过程中学会如何解决数学问题，如何对数学问题进行延伸探究，将自己融入日常的数学学习中，感受数学带来的巨大魅力。

DOI wjv9n0zn47/7552602

作者詹淑柳

机构地区南靖县山城中心小学

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学数学教以制动进而生智教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）