摘要
【摘要】:为了推动我国幼儿教育水平的提升,教师应积极设计和开展幼儿户外游戏活动,这也是幼儿学习的一种主要方式。在参与户外游戏的过程中,幼儿会在教师的引导下,根据自己的需求和游戏需求选择合适的材料,并积极与其他幼儿进行互动和沟通,从而锻炼幼儿的语言组织与表达能力,并带动不愿意开口说话的幼儿大胆表达。与此同时,开展科学的幼儿户外游戏活动不仅可以锻炼幼儿的身体素质,推动幼儿身体的协调发展,还能解放幼儿的天性,保障幼儿的健康成长。
出版日期
2023年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)