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PBL教学法联合多媒体技术在消化内科胃肠镜教学中的应用

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摘要【摘要】目的：探究PBL教学法联合多媒体技术在消化内科胃肠镜教学中的应用成效。方法：选取2022年1月-12月在我院实习的100名实习医生，将所有实习医生平均分为两组，观察组给予PBL联合多媒体技术教学，对照组给予常规教学，教学一段时间后测评两组实习医生的理论及实践成绩，评价两种方法的教学效果。结果：PBL联合多媒体技术教学在消化内科胃肠镜教学过程中的教学效果更好，实习医生的理论及实践成绩更好。结论：PBL教学联合多媒体技术在消化内科胃肠镜教学中的应用成效更好。

DOI pd5ov6gr47/7555771

作者王丽媛

机构地区雅安市人民医院四川雅安 625000

出处《医师在线》 2023年7期

关键词 PBL教学多媒体技术消化内科胃肠镜常规PBL教学

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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