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“双减”背景下基于单元整体教学的小学英语作业设计

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摘要摘要：双减政策对小学英语作业提出了诸多的要求，在课堂教学中，教师要具备较强创新意识，严格按照双减政策的要求降低学生的课业负担，并且将创新作业设计融入到不同的教育环节中，在单元整体教学中配合的多样化的作业，让学生能够快速把握这一单元的重点知识，全面地发展学生的学习思维，促进每个学生能够在单元作业中有丰富的收获，锻炼自身的语言运用能力，使小学英语作业布置水平能够得到进一步的保证。

DOI kd2keyvpd6/7557062

作者黄莹

机构地区柳州市沙塘中心校，广西柳州545003

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学英语单元作业布置研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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