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潜能生提升成绩的主观性方法研究—高中生案例分析

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摘要摘要：潜能生是指思想和学习习惯尚未向好的方向转变，其学习潜力有待深入挖掘的学生。本文分析了潜能生刘某从思想的转变开始，用朴实而强大的方法支撑高中学习，最后获得理想的学习成果，旨在对现行高中教育中潜能生的发展有一定的积极的借鉴作用。

DOI 2d35q75nj9/7557091

作者 1 宋慧玲2 李增春3 宋振林

机构地区云南省泸西县泸源普通高级中学,泸西县中枢镇初级中学652499

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词潜能生思想的转变方法理想的成果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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潜能生思想的转变方法理想的成果

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