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如何让学生在角色互换中成长——浅析初中班主任德育管理

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摘要摘要：蒙养之始，须以德育为先。所以，在初中阶段，教师应该把德育教育纳入到教育之中，进而对其进行道德教育。在初中阶段，教师要转变传统的教育理念、教育方式，使其形成正确的人生观、价值观和世界观。文章通过对目前初中德育教育的现实状况进行了较为详尽的剖析，并就如何有效地提升初中教师的道德教育工作效能，给出了相应的对策。

DOI rj8r781pd0/7557110

作者杨江霖

机构地区广西贺州富川瑶族自治县第二中学，广西贺州542700

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词初中班主任，德育管理，策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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初中班主任，德育管理，策略

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