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创新性的高中历史教学方法探究

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摘要摘要：本文旨在探索高中历史教学中的创新性方法，以提高学生的学习效果和兴趣。传统的教学方法在激发学生思考能力和培养他们的创新意识方面存在一定的不足。本文提出了一些创新性的教学方法，如案例教学、项目制学习、游戏化教学等，并详细分析了这些方法在高中历史教学中的应用场景和效果。研究表明，这些创新性方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的思考能力和创新意识。同时，本文还分析了创新性教学方法的实施难点和解决方法。通过本文的研究，可以为高中历史教师提供一些借鉴和参考，以改善教学效果。

DOI ldel25pn43/7558041

作者冯智

机构地区四川省广元市宝轮中学 628003

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词高中历史教学创新性教学方法学习效果学习兴趣思考能力创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）