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思政教育在高中数学课堂中的实践探索

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摘要摘要：立德树人是教育的根本任务，高中阶段的数学课程尤为重要。将思政教育融入数学课堂，是落实立德树人根本任务、践行为党育人为国育才使命的具体举措，因此在课堂教学中必须充分渗透思政教育。需要教师研读教材，挖掘其中的育人资源，如数学故事、数学家的故事，逻辑思维、问题解答所展现的品质等，在数学课堂中将数学与思政教育相融合，形成新的育人方式。积极挖掘出高中数学课程思政元素，实现数学知识传授与价值引领的统一，从而为学生的学习与发展打下良好基础。

DOI 7j6n0xwr40/7558066

作者李鹏程

机构地区四川省广元市八二一中学 628017

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词思政教育高中数学育人模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）