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浅谈高中数学教学中思政教育的有效渗透

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摘要摘要：随着我国教育领域改革工作的不断深入推进，在高中阶段的教学活动中，越来越多的教育工作者将教学的重点置于提高学生的道德素养之上。基于此，高中数学学科的教学活动也要紧随“立德树人”教育理念的号召，教师在数学教学的活动中，不仅要做好数学理论知识的教学工作，还要将思政教育的理念渗透于数学教学的课堂之中。在思政教育理念之中蕴含了丰富的育人资源，教师需要根据数学教学的具体情况对其加以渗透。基于此，本文以高中数学教学渗透思政教育的作用和价值为出发点，并提出了高中数学教学渗透思政教育的有效策略。

DOI pj0gl2m8dy/7474675

作者萧和强

机构地区四川省内江市第一中学 641000

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词高中数学思政教育渗透策略德育素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）