首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 初中科学课程与研坤板拓展课相融合的课堂教学

初中科学课程与研坤板拓展课相融合的课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文以初中科学课程与研坤板拓展课相融合课堂教学为主题，探讨了这种教学模式的优势和实践方法。我们发现，使用研坤板可以使学生更加主动地参与到课堂中来，帮助他们加深对科学知识的理解和应用。文章总结了一些有效的教学策略，如设计具有挑战性的任务、鼓励团队合作和互动交流等等。通过采用这些方法，教师可以促进学生的综合能力的提高，并且更好地满足新课程标准的要求。

DOI lj1w9vx5dv/7563968

作者范行焰

机构地区椒江三甲中学浙江省台州市 318014

出处《中国教师》 2023年10期

关键词初中科学研坤板融合课堂教学策略综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）